Jugendliche mit Behinderungen aus Sonderschulen und allgemeinen Regelschulen mit Integration an der Schnittstelle "Schule - erste berufliche Eingliederung"

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dc.contributor.authorErnst, Ulrike
dc.date.accessioned2025-04-09T07:08:22Z
dc.date.available2025-04-09T07:08:22Z
dc.date.issued2003
dc.identifier.urihttps://bibliographie.hs-hannover.de/handle/hsh/27127
dc.language.isode
dc.publisher.placeBerlin
dc.titleJugendliche mit Behinderungen aus Sonderschulen und allgemeinen Regelschulen mit Integration an der Schnittstelle "Schule - erste berufliche Eingliederung"
dc.title.subtitleEine empirische Untersuchung zu schulischen und beruflichen Entwicklungsverläufen
dc.typeQualifikationsschrift
dc.type.thesisDissertation
dcterms.accessRightsopen access
dspace.entity.typePublication
hsh.citavi_tagsFakultät V; Heilpädagogik; open_access
hsh.creator_hshErnst, Ulrike
hsh.openAccess.statusyes
hsh.publisher.peerreviewedUnknown
relation.isAuthorOfPublication05cfd419-e7ef-42f5-8bba-09611b96e527
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery05cfd419-e7ef-42f5-8bba-09611b96e527

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